200 Kinder pro Klasse, kein befestigter Boden, fehlende Bänke und Tische, baufällige Schulgebäude, zu wenige Toiletten. Das ist in den ländlichen Gebieten Ugandas leider die Norm. Richtig lesen und schreiben lernen funktioniert so nicht. Deshalb gehen die Kinder nicht lange in die Schule, sondern arbeiten bald wieder zu Hause und verpassen ihre wichtigste Chance. Adäquate Klassenzimmer helfen.

Unser Projekt ist 25 Jahre alt geworden. Mut, Risikobereitschaft und eine ziemliche Portion Wahnsinn gehörten dazu, als wir Mitte der 90er Jahre beschlossen, die Errichtung einer Universität im unerschlossenen Hinterland von Nicaragua maßgeblich zu unterstützen. Es gab kaum Volks- und Mittelschulen und die indigene Landbevölkerung war viel zu arm, um an weiterführende Bildung zu denken. Heute besuchen rund 10.000 Student*innen die Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, die offiziell anerkannt und vom Staat finanziert ist.

In Waslala in der Nordatlantikregion werden kleinste Nutzflächen von 4.600 Familien bestellt. Die Menschen wissen aber kaum etwas über Landwirtschaft und planen sehr schlecht. Deshalb reichen die Ernten kaum zum Überleben. Das soll der einjährige Basislehrgang in den 10 Projektdörfern ändern. Junge Menschen bekommen die Möglichkeit, Know-how zu sammeln und weiterzutragen.

Kinder müssen lernen dürfen. Und zwar gerade in den ärmsten Gegenden der Welt, wo die Chancen dafür denkbar schlecht stehen. Damit die Kinder der Atlantikregion in die Schule gehen können, brauchen sie Unterrichtsmaterial. Die Schulkisten von Sei So Frei leisten dazu einen wichtigen Beitrag.

In unserem Projektgebiet kann der Großteil der Menschen nicht lesen und schreiben. Frauen sind davon besonders betroffen. Um die meist aufgrund des Bürgerkrieges versäumte Schulbildung nachzuholen, besuchen viele von ihnen die „Schule unterm Schattenbaum“ von Sei So Frei. Hier, mitten im Busch, lernen sie Portugiesisch (Amtssprache), Mathematik und viele praktische, lebenserleichternde Maßnahmen.

Für viele Kinder ist bereits der Besuch der Volksschule Luxus. An eine weitere Ausbildung ist in den ärmsten Gegenden Guatemalas nicht zu denken. Dank Stipendien können Jugendliche weiterführende Schulen besuchen und einen Beruf erlernen. Sie werden so zu wichtigen Stützen der Gesellschaft.

Viele kluge junge Menschen in der Provinz Sofala würden gerne in ihren entlegenen Dörfern und Missionsstationen unterrichten, haben aber keine Chance zu studieren. Oder sie arbeiten bereits unter großen Strapazen als Lehrerinnen und Lehrer und sind dafür nicht ausgebildet. Dabei wäre es gerade hier so wichtig, genug gute Lehrkräfte zu haben. Deshalb ermöglicht Sei So Frei diesen Menschen Fernstudien und eine fundierte pädagogische Ausbildung mit Praxistrainings.

Mehr Lehrerinnen und Lehrer – mehr Schulen – mehr Arbeitsplätze – weniger Armut. Genau so kann man das Projekt zusammenfassen. Wir bilden seit 2002 Fachkräfte an der von Sei So Frei mitgegründeten Universität URACCAN aus. Nun gibt es genug Lehrerinnen und Lehrer für die alten, aber auch 18 neuen Mittelschulen im Bezirk Waslala.

Kompetente Ansprechpersonen für alle wichtigen strukturellen Belange zu sein. Dazu wurden und werden die Absolventinnen und Absolventen der Leadership School ausgebildet. Nach 15-jähriger Projektarbeit freut sich Sei So Frei über dieses gelungene Projekt. Die Schule und ihre Botschafter stützen eine gesamte Region.

Ein Vorzeigeprojekt allererster Güte. Zum Projektstart 2003 lag die nächste ordentliche Schule eine eintägige Bootsfahrt von Pearl Lagoon entfernt. Davon profitieren rund 700 Kinder und Jugendliche, aber auch deren Eltern, von diesem Zentrum für Wissen und Wachstum.